Viser 261–270 av 2742 treff.
Organisering og lagring av skolearbeidet
...organisere og samle skolearbeidet, få orden på kaoset og få lært noe? Her viser vi eksempler på apper som kan organisere skolearbeidet sammen med pedagogisk tilrettelegging. Skoledagen innebærer bruk av ...Bruk av multimodale lesemedier, en studie av 11 elever som er sterkt svaksynte, på grunnskolens mellom- og ungdomstrinn i Norge
Avhandlingen undersøker lesesituasjonen til 11 elever som er sterkt svaksynte. Elevene i utvalget har fått innføring i multimodale lesemedier (punktskrift, visuell skrift og tekster på lyd). Temaet er ...Tiltak for elever med skolefravær
...alvorlig skolefravær. Fraværet har som oftest flere årsaker og har utviklet seg over tid. Å forstå vanskene og sette inn tiltak som passer for den enkelte elev, er avgjørende for å hjelpe eleven tilbake til ...«Vi er en vi-skole»
Barnets stemme: Ressurser til arbeid med selvbestemmelse
...kan bruke for å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme sine synspunkter. Barnets stemme har vært et sentralt tema i skolen de senere årene. For å hjelpe barnet til å utvikle sin stemme og fremme ...Tilrettelegging ved spesifikke tilstander og diagnoser
Ved noen spesifikke tilstander og diagnoser kan det være behov for å legge ekstra vekt på synspedagogiske tilrettelegginger. Det kan for eksempel være behovet for forenkling eller struktur og forutsigbarhet ...Materiell, utstyr og leker til matematisk utforskning
Mye av utstyret som allerede fins i barnehager og skoler kan brukes til matematisk utforskning og aktivitet. En hel del materiell kan hentes ute i naturen, og noe kan kjøpes fra utstyrsleverandører. Utforskningen ...Fra ord til orden, en oppsummering
Hvorfor iPad til personer med nedsatt syn?
...venstre side kan du finne direkte til den funksjonen du ønsker å vite mer om. Der det er røde piler/trekanter, finnes det flere overskrifter. Disse får du tilgang til ved å trykke på pila. Hvis du gjennomfører ...Tilgang til skriving med alternative blyanter
...eller stave for å bruke disse, målet er å prøve ut hva skrift er. Personen trenger likevel tilgang til alle bokstavene for å lære noe om alfabetet. For de som ikke kan så mange bokstaver er det en fordel ...